| ด้านคุณธรรม จริยธรรมในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| มีจิตสำนึกและตระหนักในคุณธรรม จริยธรรม |
|
|
|
|
|
| มีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์สุจริต |
|
|
|
|
|
| ด้านการตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย วัฒนธรรมไทย และเข้าใจความหลากหลายทางวัฒนธรรม โดยเฉพาะของประชาคมอาเซียน |
|
|
|
|
|
| ตระหนักถึงคุณค่าและเอกลักษณ์ที่ดีงามของไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประวัติศาสตร์ |
|
|
|
|
|
| ตระหนักถึงความสำคัญของทรัพยากร สิ่งแวดล้อม และวิถีชุมชน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ |
|
|
|
|
|
| ด้านการมีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| มีความรู้ความเข้าใจ และเห็นคุณค่า เคารพในความแตกต่างของธรรมชาติมนุษย์ วิถีชีวิต เพื่อการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างมีดุลยภาพ |
|
|
|
|
|
| มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความงามทางศิลปะ |
|
|
|
|
|
| มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง เพื่อการอยู่ร่วมกันในสังคม |
|
|
|
|
|
| มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาและศิลปะในการสื่อสาร |
|
|
|
|
|
| ด้านทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| สามารถระบุประเด็นปัญหา เสนอแนะแนวทางการดำเนินงานอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์มีทักษะในการทำงานร่วมกัน |
|
|
|
|
|
| ใฝ่รู้ สามารถวางแผนและมีทักษะในการแสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
|
|
| ด้านทักษะการคิดแบบองค์รวม: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| มีความสามารถและทักษะการคิดในเชิงเหตุผล และเชื่อมโยงความคิดอย่างองค์รวม |
|
|
|
|
|
| สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ ตีความและประเมินค่าเพื่อการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และนำไปใช้อย่างมีวิจารณญาณ |
|
|
|
|
|
| ด้านการมีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคมไทยและสังคมโลก: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| มีภาวะผู้นำและผู้ตาม และมีทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น |
|
|
|
|
|
| ตระหนักในสิทธิและหน้าที่ในความเป็นพลเมืองไทย และพลเมืองโลก มีความเข้าใจในความหลากหลายทางวัฒนธรรม |
|
|
|
|
|
| ด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการค้นคว้า รวบรวมข้อมูล ประมวลผล แปลความหมาย และนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ |
|
|
|
|
|
| สามารถรู้เท่าทันสื่อและเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสม |
|
|
|
|
|
| ด้านการใช้ภาษาในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์ |
|
|
|
|
|
| สามารถใช้รูปแบบของการนำเสนอที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มบุคคลที่แตกต่างกันได้ |
|
|
|
|
|
